81、

这个学期的所有作业、presentation、考试、模拟教学都在昨天（11月14号）结束了。虽然接下来还有GESL的活动要准备，不过总算有心情读自己喜欢的书了。

之前并不是没有时间看课外书，我的作业总是在最后时刻才开始做并且速战速决，延续我大学时候突击高手的神话。要说时间其实是很多的，但是心中挂念着作业，就连玩游戏都不能尽兴，哪里还能看得进课外书呢。

82、

今天开始看五个月前买的、只看了导言的Europe: A History的正文。虽说是大部头的砖头书，而且还是专著，但是我一点恐惧感都没有，除了是我喜欢的题材，最关键的是行文流畅、通俗，一点都不难读。

昨天在Tampines Mall的Times Bookstore看到Inkworld trilogy，用手机上网wiki了一下，顿时十分喜欢；但是看到价钱，四十多块，又犯踌躇。昨晚上amazon.com查这本书，居然没有三卷合集的。今天去Kinokuniya逛，又看到这本书，便毫不犹豫地买下来。

两部砖头书，一部是专著，一部是小说，够我看一个假期了。

83、

今天JCS日语会话，我没有做任何准备。结果回答的时候非但文法一塌糊涂，礼貌体都给忘了，一直习惯性地用普通体，句子说完了才发觉，匆忙加上个のです算是补救。两位考官脸上写着“囧”字。

我这人就是适合笔谈。跟朋友在网上聊得热火朝天，见了面啥话不会说。当年我语文科学得好，作文高分，但是一点演讲才能都没有。学英语，写出来句通字顺，说出来口齿不清。现在学日语，照样是会写不会说。

所以，让我做公关还是推销，不如杀了我。

84、

说来奇怪，我站到了讲台上，便变得能说会演。一开始的时候当然会怯场，但是慢慢熟悉了教学的各个环节，也慢慢了解了学生的脾性，于是渐渐就放开了。

85、

Orchard的圣诞灯饰已经亮起来了。实在是漂亮，我忍不住用手机拍了几张。效果很差，过阵子再带单反去拍。

讨厌旧约的我却喜欢耶稣，喜欢圣诞也就似乎理所当然。但我还是要说一句，圣诞节是一个充满了多少pagan元素的节日啊……

86、

近日多雨，衣服很难晾干，发愁。

想起那时候business plan作业，我们小组想出的点子是折叠式便携简易衣物烘干机，现在突然觉得很需要它。不知道有没有人做出来了？

41、

今天收到JCS寄来的信，JLPT3过了。文字和词汇77/100，听力39/100，阅读理解和语法145/200，总分261/400。可见我的听力是烂得无以复加了。或者说我在听力部分运气差得无以复加，因为其他两个部分也有不少题是猜的……

正因为知道自己水平不够，基础不扎实，才会去JCS重读这部分内容。即使是及格了，也还是改变不了我对很多语法和词汇似懂非懂的事实。

42、

前天考完华文，大家留下来改卷，很快就知道了学生们的成绩。小三的成绩很可怕。小四的成绩不错，看着挺开心。小五的还算不好不坏。

这次小三和小五的试卷都挺难，所以我准备写信给各位家长，告诉他们这次考试孩子们得分偏低是预料中的，请不要骂孩子。其他老师听我这么说都觉惊诧，表示未有先例，也似乎不太政治正确。不管怎样，这信还是要写的，只是措辞方面须下一点功夫。

这其中当然也有我的私心在。我跟小三小五学生的关系不如跟小四学生那么铁，这样关照一下也算拉拢人心吧。

43、

下个星期五是学校运动会（Sports Day），我是Yellow House的老师之一，所以指导学生训练（house practice）也有我的份。

将近一年没有真正运动过，今天下午顶着烈日在操场上待了一个钟头，喊话、小跑，可真够累的。

不过有件事让我很是骄傲。学生A要把一个橄榄球高高抛给给学生B，我在中间“旁逸斜出”地跳起来把球接住了。原来我的运动神经还不是零嘛！

44、

我那三个班的学生，不论是捣蛋的学生还是规矩的学生，大多数人见到我都会笑、招手，跟我“搭讪”，我也很开心地跟他们说话、开玩笑，一反课堂上那副怒目金刚的脸色。

但是小三有一个女生，平常会跟朋友说话，可在我面前就从没开过口。即使是课堂上，每次问问题，她都紧闭嘴巴看着我。要大家朗读，她也不开口。要上厕所，都要有同学陪她来跟我说。半路见了我，也是紧闭小嘴微笑一下，绝不张嘴。究竟是为什么呢？我既然不能让她开口告诉我原因，只好等家长日问问她的妈妈了。

45、

今天是2月29日。四年才来一次。特记一笔。