1、最近心脏又不正常了。
2、不知道我的心脏还能跳动多久?
3、我很害怕死亡。
4、也许我该把遗嘱准备好。
5、把手放在左胸,感受心脏的跳动。多么美妙的生命之音。
6、我想在学期结束的时候去做全面的心血检查。应该可以撑到那时候。
7、如果我不在了,世界还是照旧。人真是渺小的东西。
Tags: 心脏病
1、最近心脏又不正常了。
2、不知道我的心脏还能跳动多久?
3、我很害怕死亡。
4、也许我该把遗嘱准备好。
5、把手放在左胸,感受心脏的跳动。多么美妙的生命之音。
6、我想在学期结束的时候去做全面的心血检查。应该可以撑到那时候。
7、如果我不在了,世界还是照旧。人真是渺小的东西。
Tags: 心脏病
与往年不同,今天我没有感慨万千。在做某个恶心的powerpoint,如果没有同学提醒,我甚至连这个日子都忘了。
这样很好。
但愿明年此时我已顺利入籍新加坡。
Tags: 新加坡
75、
今天做药材鸡。鸡是半只童子鸡,药材是沙参、玉竹、芦根、黑枣、枸杞。在家里经常是熬汤,偶尔炖汤,美味之极。不过本猫的做法那叫一个独出心裁:先蒸鸡,再加药材炖,炖到汤色变深了再加水熬,一锅的汤熬成半锅。吃的时候基本上鸡是可以扔掉了,那精华都在汤里。
我们念书,何尝不是蒸、炖、熬。
76、
今日读报,看到美国最新科学研究显示,肥胖者可能欠缺吃的兴奋感,因此沉溺吃喝,以加强满足感。据研究者观察,肥胖者脑部的兴奋感受体(pleasure receptor)可能比一般人少,所以他们必须依靠食物或药品,来增加脑部多巴胺(dopamine)的分泌,达到如同常人一样的兴奋感。
如此说来,我之所以那么能吃,不是因为“胃口大”,而是因为我太肥了……
77、
说到肥胖,我的形象似乎的确不佳。昨天上课时我上去present我们讨论组的答案,老师说做得很好,讲得也很好。这就算了,她又加上一句:“我没想到你能说得这么清楚这么有条理。”我本来想顶一句“我还没想到你能听得懂”,不过最终还是采取了自嘲的方式:“嗯,我知道我形象的确不怎么样。”老师连忙补充说我很有内涵。你以为你这样说就可以弥补了吗?没有用的!像你这样拉风的老师,好像黑夜里的萤火虫……咳咳。
78、
上个礼拜我们小组present我们写的教案时,某老师尽问些乱七八糟的问题,我黑着脸回答了。有些问题她又问了两三次,我被惹毛了,回了一句“刚才我已经解释过了”。该老师终于找不到任何破绽,让我们下来。下来的时候有几位同学问我是不是生气了,怎么那么凶。
大家可能见惯了我嬉皮笑脸,突然发现我凶起来也很可怕,有些不能接受吧。
后来,据另外一班的同学说,该老师在他们班里说,要学会接受意见,不要赢了分数,输了态度。前天上课,她一进来就说,老师问问题是在指导你,不要太defensive,呵呵,明摆着说我嘛。
什么叫defensive?你问问题,我当然要回答。我做的东西,我当然会为之辩护。难得你问一个问题我就要说一下是是是我们做错了下次我们会改?
不过我那天那么凶的确是不对的。某故事说,某甲跟某乙争论,某乙说三七二十八,某甲说三七二十一,二人争执不下打起来,闹到衙门。县太爷听了之后打了某甲十板子,说:“人家都说三七二十八了,你还跟人家一般见识,简直有辱斯文!”(大意)该老师当然不是某乙,不过不管对方是不是某乙,至少我们不能做某甲。嗯。
79、
在爱枣报看到这个段子:
不知深浅的河上有座桥,美美在桥上走,突然看到有人在河里摸什么,于是问:“你在摸什么啊?”那人道:“我在摸石头。”继续问:“摸石头干吗啊?”“过河呗。”“这不是有桥吗?”“那不符合我的国情。”(重排标点版)
我觉得实际情况是,河上有很多桥,但是这位仁兄嫌这些桥都不适合自己的鞋子,自己造的桥又烂尾了,只好摸石头……
80、
大家继续掐架拍砖,我继续作壁上观。
奇异者,不正常也。
在我们这小小的九十多人的小科系里,竟也汇聚了不下十位奇人异士。
正常的人都相似,奇异的人各有各的奇异。其传奇故事此起彼伏,其变态言论罄竹难书。
远观虽饶有情趣,身处其中则苦不堪言。我劝天公悠着点,别他妈乱降人才。
そんな悲しい人生だな・・・毎日起きる時、本日を展望して、いつも曇りだが、全然何もできないんだ。
バスでは寝んで、電車でも寝んで、そして、教室に寝んではいけないが、眠さが私をになうんだ。
ねえ、永遠の眠りについたら、この悲しみも幸せも忘れできるかもしれないね。でもね、今、死ぬことも難しいよ。自殺が違法で、未遂だら逮捕されることの可能性もあるんだ。
生まれることも死ぬことも自分が決断できなくて、生活の道も他人に手配されったんだ。これは、新しい世紀と新しい社会と言うことだ。